Cuatro órganos electos le escribieron a BVSD. Ninguno respaldó el plan.

Las familias de Douglass llenaron la sala el 15 de septiembre con un plan que no estaba en la agenda del Concejo. En quince minutos, el Concejo encontró que BVSD cuenta a los niños de Lafayette en Douglass pero nunca incluyó a las familias de Lafayette, nunca modeló los límites de Lafayette y nunca le preguntó a la ciudad por el crecimiento que planifica. Sin una sola objeción acordó escribir. La carta salió cuatro días después.

Le pide a BVSD que considere si tiene un registro suficiente de participación e información para incluir a la primaria Douglass en el voto del 22 de septiembre, y dice con claridad que no pide un resultado en particular.

“It does seem to me it's very clear there was a process foul here.”

Concejal Kyle Beaulieu (“Me parece muy claro que aquí hubo una falta de proceso.”)

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Siete vecinos plantearon el plan en el turno de comentarios abiertos de dos reuniones del Concejo. El 17 de septiembre, la vicealcaldesa le leyó al Concejo la carta que enviaba a BVSD, bajo el asunto “Plea for a pause” (Súplica por una pausa). La concejal Taishya Adams dijo que enviaría la suya, y que las preguntas básicas que siguen sin respuesta son preocupantes.

La ciudad dice que se reúne con BVSD cada trimestre, y que sus conversaciones con el distrito fueron antes de que se eligiera ninguna escuela.

“Please listen to the parents who love their neighborhood schools and pause this decision.”

Vicealcaldesa Tara Winer (“Escuchen a los padres que aman sus escuelas de vecindario y pausen esta decisión.”)

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Miembros del Concejo de Broomfield escribieron sobre Birch Elementary con seis preguntas sobre el modelo detrás de la recomendación: qué datos se usaron, qué factores se consideraron, si se ponderaron y cómo, qué supuestos se incorporaron y cómo todo eso produjo la recomendación que ahora está ante la Junta.

También preguntan por qué las escuelas de BVSD en Boulder se redistribuyeron el año pasado y las de Broomfield no, y señalan que Birch recibió hace poco fondos del bono. Son explícitos en que no piden que Birch permanezca abierta.

“Lo que pedimos es tiempo.”

Las palabras de la propia carta

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Nuestra representante estatal se reunió con unos cincuenta constituyentes que querían hablar de los cierres, les dijo que llevaría a BVSD lo que escuchara y lo hizo. Su carta lleva tres temas: qué medidas mostrarán que el plan cumple sus objetivos, la matrícula y la capacidad y las comunidades que se sintieron excluidas, y los planes de transición para los estudiantes más afectados.

Dice que no sugiere que cincuenta personas hablen por todo el distrito, solo que la contactaron directamente, y muchas en nombre de vecinos que no podían asistir a una reunión a mediodía.

“Una pausa lo suficientemente larga para escuchar directamente a estos miembros de la comunidad y para responder las preguntas que han planteado.”

Rep. Junie Joseph

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